Queda poco para la nota final

Aviso Nº 02

¿Cómo van hasta ahora?

Les dejo aquí las planilla que tengo.

Primer Trimestre...

Segundo Trimestre...

Fíjense bien qué deben hacer...

1. Sobre qué actividades tienen terminadas y no figuran allí, entonces avisarme (y cómo avisar cada actividad, ver bien las tareas pautadas en la bitácora).
2. Sobre qué actividades tienen que retomar las tareas.

Lo que realmente me pareció mal es que NADIE, NINGUNO aprovechó estas dos semanas de receso para ponerse al día con las actividades ¡y muchos vienen mal, muy atrasados!



Encima, faltaron tres miércoles seguidos... (ver entrada Aviso Nº 01).

Después no se quejen por las calificaciones que obtengan, el rendimiento viene bajo, muy bajo.

Saludos.

Tarea Nº 06

Hacer una presentación en PowerPoint

Sobre el tema de eligieron y que están investigando, van a hacer una presentación en PowerPoint con 3 o 4 placas como mínimo (seguramente, les llevará bastantes más).

Fíjense en que tenga...

• Una primera placa con el título del trabajo y quiénes lo realizan.
• Algunas imágenes que ilustren adecuadamente el tema a desarrollar,
• Las placas deben tener poco texto (el imprescindible).

Luego de terminarla, van a SlideShare, crean una cuenta, suben la presentación y la publican en sus bitácoras (igual procedimiento que con los videos).

Aquí les dejo un tutorial...

Insertar una presentación en una bitácora

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¿Cómo cumplir con la tarea?

1. Hacer la presentación.
2. Subirla a Internet.
3. Publicarla en la bitácora de ustedes.
4. Cuando tengan todo listo, avisan en los comentarios de esta entrada.

Tarea Nº 05

Insertar un video en la bitácora

Para aprender a insertar un video en una bitácora, aquí tienen un tutorial...





Como pueden ver, es muy fácil; sólo se trata de encontrar el código, copiarlo y luego pegarlo en la entrada que quieran publicar.

Así es lo mismo con otro tipo de publicaciones (reproductor de música, documentos de texto, presentaciones, etc.).

¿Cómo cumplir con la tarea?

• En las Tarea Anteriores tuvieron que buscar información sobre el tema que eligieron.
• Lo que deben hacer es una publicación en la bitácora de ustedes sobre ese tema pero mejorando lo que hicieron hasta ahora. Corrijan los textos (ortografía y redacción), agrueguen información si no estaba completa, imágenes y como mínimo un video sobre el tema en cuestión.
• Al tener todo listo, avisar en los comentarios de esta entrada.

Tarea Nº 04

¿Qué es eso de "las etiquetas"?

Internet tiene miles de millones de páginas. ¿Cómo encontrar información específica entre tantas?

Las bases de datos de los buscadores están tomando como parámetro para clasificar la información existente a determinadas "palabras clave". Cada publicación puede tener determinadas palabras asociadas (las "palabras clave" o "etiquetas").

Las "etiquetas" son conceptos los cuales funcionan como categorías. Por ejemplo:

• Fotos.
• Videos.
• Tareas.
• Política.
• Música.
• Educación secundaria.
• Elecciones 2011
• Etc.

Por ello, cuando hagan una publicación, deben acordarse de ir a la derecha e introducir las etiquetas correspondientes.

¿Cómo cumplir con la tarea?

• Editen las entradas que ya hicieron agregando las etiquetas que consideren pertinentes (una o más "palabras clave").
• Cuando tengan todo listo, avisar en los comentarios de esta entrada que ya terminaron poniendo el enlace de la bitácora para poder visitarlos.

Aviso Nº 01

Curso vacío, sin alumnos:

El miércoles 27 de junio no tuve alumnitos de este curso. Nadie asistió a clases.
El miércoles 4 de julio no tuve alumnitos de este curso. Ese día, también faltaron todos a clases.
El miércoles 11 de julio no tuve alumnitos de este curso. Otra vez, faltaron todos a clases.


Encima, nadie realizó una mínima tarea de las pautadas (si no vinieron a clases, por lo menos utilizando Internet podrían haber completado alguna tarea pendiente). Pero no, nada por aquí... Nada por allá...


La escuela es la institución que tiene como función social el enseñar y educar a las nuevas generaciones todas las cuestiones necesarias para la vida republicana. Los que somos de las viejas generaciones lo hacemos como padres o como docentes.

Pero si los que se deben educar y aprender no quieren hacerlo, entonces no hay manera de que el jardín de la libertad en la sociedad florezca y así caemos en un país igual a una flor marchita.

Cuando todo viene de arriba, cuando en la vida las cosas se nos dan servidas, cuando no se sufrieron horrores como las guerras y el hambre extremo... Entonces, lamentablemente, no se valora lo que se tiene en el presente... No se lo cuida, no se lo estimula para que se desarrolle el conocimiento sano, fuerte, profundo.

Es así, que este docente (o que intenta serlo), se siente como si estuviese en medio de un desierto, y que al no ver la devolución de sus alumnos, él mismo como docente desaparece de la vida, no existe como tal. Igualmente, sus pasos, sus huellas quedan marcadas en el camino de la vida... Porque los días por venir mostrarán hasta qué punto se ha aprovechado lo que se ha ofrecido.

Cada uno construye su camino en la vida... Cada uno elige lo que quiere ser...



Todo pasa y todo queda... Caminante, no hay camino... Se hace camino al andar...

Tarea Nº 03

Seleccionando Sitios Web:

Al buscar información sobre el tema que ustedes elijan para investigar, se encuentran con buenas páginas web que tienen información relevante.

Una forma de guardar y compartir las direcciones que consideren buenas es publicar una entrada con el título (por ejemplo) "Direcciones web".

En esa entrada pueden ir agregando las direcciones interesantes... No sólo para no perderlas y así poder consultarlas cuantas veces se quiera, sino también para compartirlas con otras personas.

¿Cómo cumplir con la tarea?

• Realizar una publicación en tu bitácora con el título "Direcciones Web" donde pongan varias direcciones de páginas donde se trate el tema elegido por ustedes (pero buenas páginas, cuidado).
• Cuando hagan la entrada, fíjense que a la derecha dice "Etiquetas". Abran y escriban "Direcciones Web".
• Publiquen la entrada.
• Cuando tengan varias páginas seleccionadas, avisar en los comentarios de esta entrada que ya terminaron poniendo el enlace de la bitácora para poder visitarlos.